How Languages Are Learned - Oxford Handbooks For Language Teachers - Fourth Edition

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Relates theories of first and second language acquisition to what actually goes on in the classroom Uses activities throughout to explore the practical implications of the ideas presented NEW Updated content gives teachers information about recent research on L2 learning NEW Activities and Questions for Reflection personalise content and support critical thinking NEW Extra Activities, Study Questions, and videos available online at www.oup.com/elt/teacher/hlal
ISBN 9780194541268
Editora Oxford University Press - ELT
Idioma Inglês Britânico
Edição 0
Ano de edição 2013
Páginas 0

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